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广州新增6名小学“教授” 正高职称个个有绝技
广州新增6名小学“教授” 正高职称个个有绝技
 

原标题:倾心讲坛用心科研 正高职称小学教师个个有绝技

游家水

游彩云

高晓玲

罗夕花

郑 贤

许凤英

广东省教育厅日前公布了《关于2016年中小学正高级教师职称评审委员会评审通过人员公示的通知》,全省首批168名中小学教师拿到了新政后的正高职称。记者从名单中看到,除了中学外,广州市有6名小学教师此次也评上了正高,加上此前广州试点改革时期获评正高的两名小学教师,广州目前已有8名“小学教授”。值得一提的是,本次评上正高的小学教师,除了校长以外,还有一直从事一线教学及班主任工作的老师。

游家水:当校长33年不离讲坛

“教的学生喜欢数学,就是好老师。否则哪怕学生数学成绩不错,但对数学缺乏真正的兴趣,老师也称不上‘好’。”

游家水当了33年校长,称得上是广州资历最深的校长之一。他只当了五年普通教师,后进入大冶师范学校读书,1983年毕业后,被分配到乡镇中心小学当校长,不到十年时间就成为了当地的名校长。2002年,游家水“猛龙过江”来到广州,相继在环市路小学、东山实验小学、署前路小学担任校长。从事学校管理工作30多年,他却从未脱离教学一线,这次评上的是正高级数学教师。

“当校长一定要懂业务,业务丢了,管理工作也做不好。”游家水说。作为一名小学数学教师,他认为兴趣比分数更重要。“教的学生喜欢数学,就是好老师。否则哪怕学生数学成绩不错,但对数学缺乏真正的兴趣,老师也称不上‘好’。”为此,游家水在教学中想了各种办法。例如,在教学生认识元、角、分,他把课堂变成了小银行、小集市,制作了许多“纸币”,让学生们去取钱、买东西、卖东西、存钱。为了让孩子们在比较枯燥的计算学习中寻找乐趣,他还会编各种儿歌和计算小窍门。

“老”校长在管理方面也很有一套。他认为,一个人有好的习惯,那就是一本用不完的“存折”,而小学恰好是习惯养成的最佳时期,这是游家水无论走到哪里都不变的教育追求。在东山实验小学担任校长时,他就牵头开展了“小学生行为习惯培养的实践研究”的课题研究,包括5个行为习惯的养成教育:自我教育的习惯、自我学习的习惯、生活自理的习惯、自我调整的习惯、自我评价的习惯。  

游彩云:爱是一切教育的出发点

“我爱每一个学生,不管他们聪不聪明、好不好看、听不听话……我都给予充分的尊重、鼓励与信任。”

广州天河体育东路小学的副校长游彩云是广东省特级教师,曾获全国模范教师、广州市十大杰出青年,广东省名教师等称号。作为老师,在她的心中有一个牢固的信念:爱是一切教育的出发点。

“我爱每一个学生,不管他们聪不聪明、好不好看、听不听话……我都给予充分的尊重、鼓励与信任。”投桃报李,学生们喜欢她,也得到家长的信任,很多学生毕业多年也与她常有来往。

授课是老师的天职。游彩云坚持每学期上研讨课,曾前往20多个城市讲学。课堂是她成长的沃土,研究则是她发展的不竭动力。游彩云主持过全国教育科学规划特级教师专项课题,广州市“十一五”规划课题,相关研究论文和设计在《小学语文教师》《小学语文教学通讯》等刊物上发表,互动阅读教学的研究成果获广州市教研院成果评比二等奖,并已成书列入《广州好教育》丛书。

一花独放不是春,百花齐放春满园。2010年以来,游彩云担任广东省名师工作室和天河区特级教师工作室的工作,参与培养的一批青年教师在各项教学或基本功比赛中获得优异的成绩,不少学员成为省市区的教学骨干。

近十年来,游彩云还致力于学校“书香校园与语言艺术相结合”的课程建设,把阅读输入与阅读输出紧密结合起来,推进了学校的阅读文化,指导的十多个语言类参赛作品,均获得区市特等奖和一、二等奖的好成绩。

高晓玲:认真工作快乐工作

在高晓玲看来,不经历风雨,怎能见彩虹,工作的乐趣不在于“事事顺利、运气奇佳”,而是一种信心,不论顺逆都会尽其所能。


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